NB生物实验室高中版是一款针对高中生物教学精心研发的模拟实验软件,其目的在于优化学习体验与提升教学效果。在传统教学模式下,仅凭教师的口头讲解往往难以使学生全面理解生物知识。然而,随着信息技术的日新月异,模拟生物实验过程已成为可能,且显着惠及师生双方。此软件的引入,使教师可以减少备课时间,而借助虚拟实验展示,学生则能更直观地理解教材内容,实现教学效果的双重提升。
今日介绍的这款虚拟实验室软件,得益于一线生物教育专家的参与研发,确保了实验步骤的精准与实验结果的可靠性,成为生物教师不可或缺的辅助工具。软件运用先进的3D模型技术,全面呈现生物结构、实验现象及生命活动,将书本上的理论知识转化为生动的视觉体验,使抽象概念具象化,复杂实验简易化。无疑,NB生物实验室高中版已成为教师授课与学生学习的理想之选,极大地促进了生物学科的教与学。
软件特色
1.探究类实验DIY
自由创建实验场景,多方向实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念。
2.动手实验
实验操作、实验过程和实验现象逼真;实验数据仿真、精准。解决时间空间带来的不便,实验可操作性差,学校教学器环境条件的影响,课堂效率低等教学痛点,完美的弥补真实实验的不足,为实验教学作补充。
3.发育过程视频
细致入微,动物、植物、人体等漫长而抽象的分分钟呈现在眼前,清晰震撼,感悟生命的神奇与伟大
4.生物解剖结构
保留外观的基础上,立体展示各结构之间空间联系,与功能相适应的生理特点,3D高精模型,多点触摸,任何细节清晰可见 ;可操作性极强,直观明了。
nb生物实验高中版基本实验流程
1、进入实验
NB实验主界面的资源列表中已经列出了当前的所有实验的缩略图。缩略图左上角为该资源的类型,右上角为权限标志。点击实验缩略图,进入到实验的预览页面(学案没有实验预览页面),查看资源的介绍和评论等:
点击“演示”,进入到实验:
2、实验结构简介与步骤切换说明
当实验加载完成后,可以看到实验的开始界面。开始界面的右上角有一个“关闭”按钮,点击该按钮将会关闭当前实验,返回实验主界面。
根据实验内容的设计,每个实验的开始界面会写明该实验的“实验原理”、“实验目的”、“材料用具”和“讨论要点”四个板块中需要说明的内容,供教学参考使用。
点击开始界面的“开始实验”按钮,就可以进入实验操作界面。实验操作界面的左上角有一个“返回”按钮,点击后可以返回实验开始界面。
实验操作界面中间的区域为操作区域,实验的主要操作、实验现象都在这里进行。操作界面的左侧的菜单中写明了当前实验的每一个步骤,用户需要按照操作要求逐步完成实验。
当前步骤完成后,操作区域的顶部会出现提示信息,手动点击下一个步骤就可以继续实验操作。在实验操作过程中(弹出消息框的情况下除外),可以随时在步骤菜单中点击切换实验步骤。
当用户的操作不符合实验的需要时,操作区域的顶部也会出现相应的提示信息,此时只需按照提示继续正确的操作即可。
操作界面的右下角设有两个功能按钮,“重新开始”按钮可以重置当前的步骤,点击“讨论要点”按钮可以显示与开始界面中的“讨论要点”一样的内容。
“讨论要点”中设有对该实验提出的一些问题供学生思考和探讨,点击对应问题时可以看到相关的解释。
实验常见的提示信息
1、点击提示
在实验操作过程中,如果在屏幕中发现环状提示信息,点击该图标即可。
2、手型提示
在物品需要摇匀或者搅拌的时候,会出现图中的手型提示,此时点击闪烁的手即可。
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